Mots-clés – enseignement secondaire

Judith Émery-Bruneau et Sonya Florey
Expériences poétiques de vidéopoèmes par des enseignant·e·s : quelles perspectives pour la didactique ?

Experiências poéticas de vídeo-poemas por professores/as : quais perspectivas para a didática?

Retour à l’index

Fils d'infos

Actualités de Pergola
- Parution du n° 2 de la revue À tradire
- Parution du n° 3 de la revue juridique Amplitude du droit
Revue Repères
- 68 | 2023 – Nouveaux objets et nouveaux contextes d’enseignement de l’oral
- 67 | 2023 – Quelles mutations dans le champ de la didactique du français, à l’école primaire ?
Revue Pratiques
- 199-200 | 2023 – Discours animaux, discours sur les animaux
- 197-198 | 2023 – Raconter des (une) histoires. Les mots de la narration
Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (R2LMM)
- Éclatement des formes, des théories et des pratiques didactiques de la littérature sous l’impact du numérique
- La littérature où on ne l’attend pas